Institucional
Quem somos
A Faculdade CNEC Gravataí é uma instituição de ensino superior comprometida com a formação de profissionais capacitados, éticos e preparados para enfrentar os desafios do mercado de trabalho. Fazemos parte da rede de educação CNEC (Campanha Nacional de Escolas da Comunidade), que possui uma tradição de mais de 80 anos na educação brasileira, sempre promovendo o desenvolvimento humano e social por meio de um ensino de qualidade.
Nosso compromisso é proporcionar uma educação transformadora, baseada em valores como cidadania, responsabilidade social e inovação. Oferecemos cursos de graduação e pós-graduação em diversas áreas do conhecimento, com uma metodologia de ensino que integra teoria e prática, preparando nossos alunos para se destacarem em suas carreiras e contribuírem de forma significativa para a sociedade.
Além de um corpo docente altamente qualificado, contamos com uma infraestrutura moderna e recursos tecnológicos avançados, criando um ambiente propício para o aprendizado e o desenvolvimento pessoal. Nossa missão é ser uma referência em educação superior na região de Gravataí, formando cidadãos conscientes, profissionais competentes e líderes que farão a diferença no mundo.
Venha fazer parte da Faculdade CNEC Gravataí e construa um futuro de sucesso!
Fale com a gente
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Mariéle Padilha
Diretor0019.direcao@cnec.br -
Secretaria Acadêmica
Secretaria0019.secretaria@cnec.br -
Marketing
Marketing0019.marketing@cnec.br
CPA
Por meio da Comissão Própria de Avaliação (CPA), a Rede CNEC adquire informações sobre seu próprio modelo de educação, buscando conhecer melhor sua realidade e, a partir disso, aperfeiçoar continuamente a gestão e os processos que resultam em melhoria de desempenho.
O trabalho da CPA vai além de mensurar índices ou apontar e receber críticas, pois se compromete em fazer uma reflexão sobre os processos e procedimentos que levam à prática de avaliação global. Com isso, busca-se o fortalecimento das finalidades essenciais da Instituição, ultrapassando o rendimento estudantil isolado para atingir os significados mais amplos da formação profissional.
Visão
Ser referência como Instituição Educacional de Ensino nos diferentes campos do saber em que atue.
Missão
“Promover a formação integral das pessoas, oferecendo educação de excelência, com compromisso social”.
Princípios
No cumprimento de sua Missão Institucional, a IES tem como princípios norteadores:
• A promoção da excelência acadêmica nas ciências, artes e humanidades;
• O respeito à diversidade pessoal, intelectual, social e política;
• A gestão democrática transparente e participativa;
• A igualdade de condições de acesso e permanência;
• A valorização e promoção do desenvolvimento das pessoas;
• O compromisso com a solidariedade e a justiça social;
• O desenvolvimento da ética profissional e sua prática;
• O compromisso com o meio ambiente.
Acesse os formulários por meio dos links abaixo:
Alunos regulares
Ingressantes
Avaliação do Corpo Docente por todos os alunos
Avaliação Realizada pelos Professores
Avaliação Realizada pelo Corpo Técnico-Administrativo
Avaliação Realizada pelos Egressos
Avaliação Realizada pela Sociedade Civil
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Missão
Desenvolver conhecimento para a vida
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Visão
Formar vencedores
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Valores
- Ética
- Excelência
- Valorização do ser humano
- Sustentabilidade
- Otimização de Recursos
- Transparência
Nossos Diferenciais
Nossos princípiosPROXIMIDADE ENTRE INSTITUIÇÃO, ESTUDANTES E COMUNIDADE
O senso de pertinência está relacionado à integração da Instituição com a comunidade. A participação ativa da comunidade fortalece o sentimento de pertencimento. A comunidade passa a se perceber parte da Instituição, e, por consequência, passa a atuar positivamente com foco no desenvolvimento social, econômico, cultural e ambiental.
DESENVOLVENDO SEU FUTURO
O empreendedorismo está presente nas políticas de ensino, pesquisa e extensão na medida em que comungam do objetivo comum de possibilitar ao educando o desenvolvimento de competências e habilidades para gerenciar seu destino profissional, seja empreendendo seus recursos para a sua inserção, com qualidade, no mercado de trabalho público ou privado, ou na elaboração e implementação de seus próprios planos de negócio.
VOCÊ FAZ SEU SUCESSO
As metodologias ativas estão presentes no modelo de ensino proposto pela CNEC, por entender que o educando deva ser o principal agente de seu processo de construção de conhecimentos. Ou seja, o protagonista no desenvolvimento das ações que permitirão o amadurecimento de sua autonomia cognitiva.
BUSCA PELA QUALIDADE DO CONHECIMENTO
A CNEC se apropria da definição do conceito de sustentabilidade definido pela Organização das nações Unidas: “desenvolvimento sustentável é aquele que busca as necessidades presentes sem comprometer a capacidade das gerações futuras de atender suas próprias necessidades.” Assim, todas as atividades são planejadas na perspectiva da busca pela qualidade a partir da sustentabilidade econômica, ambiental, social e empresarial.
AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM
A tecnologia é percebida pela CNEC como meio e como fim de sua proposta pedagógica. Como meio, a tecnologia está presente de forma marcante em seu modelo pedagógico em ambientes virtuais de aprendizagem. Como fim, a tecnologia é percebida na medida em que suas atividades possibilitam o desenvolvimento de produtos, processos, métodos ou técnicas que colaborem para a solução de problemas de sua comunidade.
A CNEC
Há 80 anos fazendo história na educação, o Ensino Superior da CNEC oferece dezenas de Cursos de Graduação, entre bacharelados, licenciaturas e tecnólogos, distribuídos nas modalidades EaD e Presencial, com metodologia Híbrida, além de 16 cursos de Pós-graduação a Distância, distribuídos entre especializações e MBAs.
Da Educação Básica ao Ensino Superior, a Rede CNEC está presente em 14 estados e no Distrito Federal, com 17 instituições de Ensino Superior e 74 unidades de Educação Básica.
Conheça nossas Instituições
Estamos presentes em diversas cidades com 17 faculdades e dois centros universitários. Quer conhecer nossa rede de ensino superior?
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